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- 1、【新手入门】2018年托福考试4部分题型题数分数构成细节完全指南攻略
- 2、托福写作有哪些实用备考攻略？
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【新手入门】2018年托福考试4部分题型题数分数构成细节完全指南攻略
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刚开始接触托福考试的考生大多都会把了解考试具体内容放在首位，比如托福考试到底考什么，考生需要面对那些挑战，一共要做多少题目等等。下面小编就为大家带来2023年托福考试4部分题型题数分数构成细节完全指南攻略。
托福听力分数构成：6篇听力30分
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
托福阅读分数构成：3篇文章30分
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代
文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
托福写作分数构成：2篇写作30分
新托福考试的写作部分包括两道试题：独立写作和阅读听力综合写作。需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分有30分钟的时间，需要考生根据自己的知识和经验陈述解释并支持对某一问题的某种看法。与机考托福的写作或笔考托福的写作类似。通常有效的回答应是一篇300个字的作文。对于以 阅读和听力材料为基础的写作试题，考生通常需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间为3分钟，然后文章隐去。这是考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生 在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外，考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解 释这些要点与阅读材料中的要点有何不同。通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。每个写作任务的分数为0-5分。考察综合语言技能的作文题目 的评分，以回答的质量，完整性和准确性为依据。
托福口语分数构成：6道题目30分
新托福考试的口语部分共有6题，总时间为15-20分钟。第一题和第二题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时出现在屏幕上。第三题和第四题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字内容相关的听力材料，最后按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题。阅读材料只含一个自然段。阅读时间为45秒钟。听力材料可能是对话，也可能是演讲。其长度大约为一分半钟。考生可以在听录音的过程中作笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的答题时间，第五题和第六题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道题是学术题。听力材料可能是对话也可能是演讲。其长度大约为一分半钟。考生可以在听录音的过程中作笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间，60秒的答题时间。每个回答的得分为0-4分。考察综合语言技能的题目的评分以回答的质量，完整性和准确性为依据。
就是小编为大家带来的2023年托福考试4部分题型题数分数构成细节完全指南攻略，新手考生假如还缺乏对这方面基础知识的了解，那么看过本文应该就会有一个比较清晰明确的认识了。
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托福写作有哪些实用备考攻略？
使用托福写作攻略：走出托福写作备考误区
【六大过分强调】
过分强调“字数”的重要性
字数跟作文的好坏没有任何必然的关系。真正的高手应该是用最少的字数描述更多的内涵。诚然，要表达清楚内容，一定的字数是必须的，但是考试没有要求一定要达到多少字数。在托福等国外考试中，并没有任何字数的限制。托福的官方指南指出，独立写作不要少于 300 字，这只是 ETS 建议的字数，评分标准上并没有对字数的要求。如果强调字数会导致学生为了字数达标，用各种办法来凑字数，从而忽略写作考试的要求。
过分强调“长难句”的重要性
长难句本身是没办法界定的。并不是长的或者结构复杂的句子就是长难句。同样，也不是句子写的越长或者越复杂就表示句子质量越高。关键还是写出的句子有没有准确、地道地表达出你想要描述的内容。
过分强调“高级词汇”的重要性
如果“高级词汇”有用，那么如何界定高级和低级词汇？实际上词汇本身没有高级或低级之分。有人认为托福考试出现的词比四六级考试的词高级，这是没有道理的。考官在评判作文的时候，也不会区分哪个词是四级出现的，是低级词汇。而且，在考试里，也不是用的词越“高级”，作文质量就越好。
过分强调“背诵”的重要性
从背诵到写作的距离是很遥远的。我们背了很多唐诗宋词，但是自己是写不出来的这样的诗词的。背完了文章或者段落之后，就不一定就会写。该背的内容还是要背，但是关键是要背什么，以及背完之后应该怎么运用。
过分强调“模板”的重要性
写作模板或者说写作套路本身是很重要的，但是抄袭别人的模板是没有意义的。在写作过程中，可以有自己的作文套路，但是切忌生搬硬套别人的模板。
过分强调“范文”的重要性
拿到一篇所谓的范文，首先要思考你看到的范文是不是真的起到模范的作用。ETS 给出的托福官方范文其实是有限的，市面上出现的范文，我们一定要谨慎对待。如果你觉得一篇文章真得称得上范文，那么你是要学习什么？学习写作方法，还是学习里面的素材，还是语言？有目的性的学习才能发挥范文的真正作用。
【五大过分忽视】
过分忽视“文章结构”的正确性
托福文章结构怎么构建？很少有人上课的时候学到这部分内容。比如，托福的独立任务和综合任务文章结构有什么特点？它们应该按照哪种方式去构建结构比较合适？很多人完全忽略了这个问题。
过分忽视“论证逻辑”的合理性
面对一个问题，什么样的逻辑才是合理的？什么样的逻辑才是完美的？什么样的逻辑才是符合要求的？很多老师在讲课的时候忽略了这个问题。
过分忽视“素材积累”的有效性
素材积累本身是必须积累的，但是什么样的素材才是有效的？过去我们听到的名人名言，名人故事等等，这些素材是否有用？这些是我们要思考的问题。
过分忽视“模仿造句”的重要性
有的人写出的语言本身是按照中文的表达习惯来的，不是按照英文的表述进行，别人可能看不懂。即便外国人能看懂，但是外国人并不这么表达。
过分忽视“表达多样”的必要性
什么叫表达多样化？表达多样化怎么实现？是不是 because 变成 so，或者替换了几个词，几个句型，就实现了表达多样化？很多人没有好好思考这些问题。
